Musical Pedagogy
Musicoterapia para el Asma

  • 19,50 €
  • Availability: get it on Tuesday, September 22, 2020
  • Reference: L1079
  • Author: FUKUDA Y.
  • Publisher: Amaru
  • Difficulty:
  • Languages: Español
  • Country of origin: Spain
  • Diffusion: Nacional
  • Format: 23 X 31 Cm.

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El origen del asma bronquial infantil se dice que está en la inflamación bronquial causada por la alergia.

Como medidas preventivas, se evitará el contacto con los alérgenos y se hará ejercicio físico adecuado, junto a la medicación prescrita, pero si a pesar de esto se desencadena un ataque asmático (crisis asmática), se utilizarán broncodilatadores por inhalación o por vía oral.

Como no siempre la mejoría de la respiración es inmediata, una de las maneras de aliviar la disnea es con la respiración abdominal. Pero ante un ataque repentino, aunque se diga que hagan la respiración abdominal, no es posible realizarla ni aun siendo adultos. También es angustioso estar pendiente de los ataques durante toda la vida.

Al ver esta angustiosa situación, la Sra. Fukuda, aprovechando su experiencia en el campo de la música, junto con el desaparecido Dr. Koji Tateno (Jefe del departamentode Pediatría del Centro Oncológico del Hospital Tomou, municipio de Gunma), empezaron la tarea de hacer Musicoterapia para los enfermos asmáticos.

Yo también colaboré en el inicio de ese trabajo. Comenzaron con uno de los métodos, creo recordar que era “la canción prolongada”. Después, la Sra. Fukuda obtuvo el Título de Musicoterapia. Empezó a estudiar e investigar con la Musicoterapia y publicó sus investigaciones a nivel nacional e internacional.

Este libro es el resultado de todo el trabajo y experiencias y mi mayor deseo es poder ayudar a esos niños que tanto sufren con esta enfermedad.

“Musicoterapia para los asmáticos”, todavía no está incluida en las directrices del Asma. La Musicoterapia es una ayuda muy importante para los asmáticos, pero todavía está en los inicios.

Termino mis palabras con el deseo ferviente de que haya grandes avances con la investigación de laMusicoterapia en el Asma, para poder ocupar un puesto firme en el mundo de la Medicina Basada en laEvidencia científica (EBM) y que esto sea de gran ayuda para los niños asmáticos y útil también en asmáticos adultos.


Akihiro Morikawa

Catedrático de Pediatría de
la Facultad de Medicina (Universidad de Gunma)


Índice

Prólogo
Introducción

1. EL ASMA: ¿QUÉ ES?
El ataque de asma y la respiración torácica
Necesidad de la respiración abdominal

2.MUSICOTERAPIA PARA ELASMA
¿Qué es la musicoterapia?
Recuerdo histórico de la musicoterapia para el asma
Cómo dominar la respiración abdominal

3. DECÁLOGO DE MUSICOTERAPIAPARA EL ASMA - 10 MÉTODOS
Antes de empezar con losmétodos
Método 1 - Canción prolongada
Método 2 - Canción con una sola respiración
Método 3 - Sinfonía asmática con elPITCH PIPE
Método 4 - Sinfonía asmática con flauta dulce
Método 5 - Gimnasia asmática
Método 6 - Lectura de una sola respiración
Método7 - Lectura prolongada
Método 8 - Juegos recreativos para los asmáticos
Método 9 - Ejercicios respiratorios en la vida cotidiana
Método 10 - Gritos asmáticos

4. APLICACIÓN DE LOS MÉTODOS
Canciones para pintar dibujos
Pompas de jabón
Juegos con legumbres pequeñas
Juego con velas de dedo
Juego con cintas
Juego del cohete
Jugar:caminando

5. MUSICOTERAPIA PARA EL ASMA TRABAJANDO CON LOS NIÑOS ASMÁTICOS
Distrito S de Tokio:un día de ´musicoterapia para niños asmáticos´
Campamento para niños asmáticos en verano en el lago de Yamanaka
Guardería para niños alérgicos en Noruega

6. QUÉ HACER ANTE UN ATAQUE DE ASMA
Utilizar la respiración abdominal que se ha aprendido
Experiencia en el distrito Tachikawa
Qué pedirían los niños a los familiares y a su entorno
Prácticas diarias de solo 2 minutos

7. UTILIZACIÓN DEL APARATO DE PERF

8. ESTUDIO DE LAS ENCUESTAS SOBRE LAS SESIONES DE MUSICOTERAPIA PARA EL ASMA EN LOS ÚLTIMOS AÑOS
Encuesta al final de las sesiones
Dos meses después del final de las sesiones

9. VAMOS A SER AMIGOS DEL ASMA

BIBLIOGRAFÍA
EPÍLOGO
CURRICULUM VITAE:
Autora
Traductoras

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